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Acortar distancias: las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras

Descripción rápida
Autor:Marcos Cánovas Mendez, María González Davies, Lucrecia Keim Cubas
Idioma:Español
Tipo documento:Libro
Editorial:Ediciones Octaedro S.L.
Año publicación:2010
Género:Ensayo
Materia:Pedagogía, TICs, Educación
PDF ISBN:9788499210704
EPUB ISBN:No disponible
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US$ 17,14   €15,26
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Importante: Esta publicación posee protección Adobe DRM

Acortar distancias parte de planteamientos pedagógicos actuales, desde la perspectiva de un enfoque didáctico que convierte al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas orientaciones se describen aquí con detalle, al tiempo que se analizan algunos de los recursos que se pueden emplear en las clases y se proponen actividades específicas, estructuradas por secuencias de tareas, que se pueden utilizar en la docencia de la traducción y de las lenguas extranjeras: traducción de textos subordinados a la imagen; interacción de los estudiantes en las clases de traducción mediante las TIC; entornos web en las clases de lengua extranjera; actividades que parten de enfoques docentes basados en la programación neurolingüística, el correo electrónico y la interacción intercultural, o el trabajo de proyectos usando plataformas pedagógicas. Las generaciones actuales de estudiantes universitarios y de secundaria han crecido con la informática. La traducción profesional se realiza en entornos digitales. Las lenguas y la comunicación ya no se entienden sin las TIC. Acortar distancias pretende ofrecer respuestas docentes a estas realidades.

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