Este volumen presenta una variada muestra de preocupaciones y propuestas de docentes que estudian la Maestría en Enseñanza de Estudios Literarios junto con sus respectivos directores de tesis. A partir de su propia experiencia como docentes, cada uno emprende su trabajo de tesis, trátese del material para la enseñanza de lo literario o de la revisión de temas relacionados con ésta. Están orientados por el desafío de saber cómo fomentar el acercamiento a lo literario, o bien, cómo aprovechar la literatura para sensibilizar a los estudiantes sobre problemas acuciantes de la sociedad actual.